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99% 的人知道,61.5% 的人会做:营养素养卡在"选食物"这一步

2026-10-27 所属栏目:行业资讯 阅读量:2522

关于营养素养,常见的报道形态是报告发布式新闻,内容高度相似,通常把"达标率 84.4%"一句带过。但这份报告里真正有分量的,是两组数字之间的落差:认知领域的达标率为 99.0%,而技能领域只有 77.1%,其中"选择食物"这一项仅 61.5%。知道与做到之间,隔着一整个环节——而这个环节,恰恰是营养素养真正的瓶颈。

99.0% 与 61.5%:落差在技能这一侧

《中国居民营养素养年度报告(2023)》由中国健康促进与教育协会营养素养分会发布,马冠生教授团队完成,覆盖 3 万余名 18—65 岁受访者。

报告给出的数据里,总体达标率为 84.4%、优秀率 11.8%。

但这个总数掩盖了内部结构。把它拆成两个领域看,画面完全不同:

认知领域达标率 99.0%——即几乎所有受访者在"知道"这一层都是达标的;

技能领域达标率 77.1%——在"做到"这一层,达标率下降了 22 个百分点。

再往下拆到三项具体技能:制作食物 77.1%、摄入食物 80.9%、选择食物 61.5%。

选择食物这一项的优秀率仅为 5.8%。

这组数据揭示的结构很清楚:营养知识的普及已经相当充分,卡住的是应用。尤其在"选择食物"这件事上——它要求在货架前、在菜单前、在具体情境下做出判断,而这一环节恰恰是最难通过知识传播解决的。

为什么"选食物"最难

把三项技能并列看,能看出它们的难度差别。

"摄入食物"指的是把食物吃下去这一环节的行为,包括规律进餐、份量控制等,它更多依赖习惯,习惯一旦形成就相对稳定(达标率 80.9%)。

"制作食物"涉及烹饪环节,包括用油用盐控制、烹饪方式选择等,它需要知识与动手能力的结合(达标率 77.1%)。

"选择食物"则是在没有既定选项时,主动做出判断——在超市里挑一包食品、在外就餐时点一道菜。它的难点在于:决策发生在一个信息不完整、时间有限的场景里,且需要当场读懂标签与菜单上的信息。

这也是为什么它成为三项技能中达标率最低的一项。

一个可以对照的数据印证了这一点:中国营养学会 2020 年 7 月至 2021 年 3 月的调研(6 省 3,000 名成人)显示,70% 的受访者看不懂营养成分表,其中 82% 呼吁提供更直观的指引。

看不懂标签,与在货架前无法做出选择,本质是同一个问题的两面。

老年人:落差更大

到了老年人群中,这个落差的形状没有变,但幅度被显著放大。

《2025 中国居民营养素养年度报告(老年人)》显示:仅 11.3% 的老年人具备营养素养。

同样是认知与技能的对比:认知素养 41.7%、行为技能素养 12.7%。

把两个人群放在一起:成年人认知领域 99.0%、技能领域 77.1%;老年人认知 41.7%、行为技能 12.7%。老年人在两个领域都更低,而技能侧的下降幅度尤为明显——认知到技能的落差,在成年组是 22 个百分点,在老年组则接近 29 个百分点。

这组数据指向的是老年营养干预中的一个关键问题:面向老年人的营养宣教,如果只停留在知识传播,收效会非常有限。老年人更需要的是可以直接执行的行动指引——具体到"这一餐怎么搭配""这个标签看哪里"。

政策目标落在知识这一侧

在政策目标上,文件强调的是知识层面。

《国民营养计划(2017—2030 年)》设定的目标是:到 2030 年,居民营养健康知识知晓率在 2020 年基础上提高 10%。

这个目标聚焦于"知晓率",它与数据里认知领域的高达标率是相衔接的——知识传播这一环,已经有明确的目标与衡量方式。

而技能领域目前缺少同等明确的目标设定。从数据看,技能恰恰是更需要投入的一侧——尤其"选择食物"这一项,它连接着知识与最终的健康结局。

值得注意的是,营养指导员制度(目标为每万人配备 1 名)在功能上正对应这一环:它把营养服务送到社区,让老年人与家庭在具体的饮食场景中得到指导,而不只是收到一份知识材料。

营养素养该怎么提升

把数据读完之后,提升路径也就清楚了一半。

知识传播已经很充分——99.0% 的认知达标率说明,再多讲一遍"要少吃盐"的边际收益有限。真正的空间在把知识转成判断能力。

落到操作上,至少有三条:

一是让标签可读。70% 看不懂营养成分表这个数字,说明标签本身还有解释空间。

二是让指引具体。老年人 12.7% 的行为技能素养意味着,指引要具体到份量与搭配,而不是原则性表述。

三是让指导到场景。把营养服务放进社区与餐桌,而不是停留在宣传材料上——这也正是营养指导员制度的设计意图。

常见问题 FAQ

Q:什么是营养素养?

A:指获取、理解、处理并应用营养信息,以做出适当营养决策的能力。它通常被分为认知领域(知道)与技能领域(做到)两个部分,技能领域又细分为制作食物、摄入食物、选择食物等维度。

Q:我国居民营养素养达标率是多少?

A:《中国居民营养素养年度报告(2023)》(3 万余名 18—65 岁受访者)显示总体达标率为 84.4%、优秀率 11.8%;其中认知领域达标 99.0%、技能领域 77.1%。

Q:营养素养中"选择食物"这一项表现如何?

A:在三项技能中最低。《中国居民营养素养年度报告(2023)》显示,制作食物 77.1%、摄入食物 80.9%、选择食物 61.5%,其中选择食物的优秀率仅 5.8%。

Q:老年人的营养素养水平如何?

A:落差更大。据《2025 中国居民营养素养年度报告(老年人)》,仅 11.3% 的老年人具备营养素养;其中认知素养 41.7%、行为技能素养 12.7%。

Q:为什么很多人看不懂营养成分表?

A:中国营养学会 2020.7—2021.3 的调研(6 省 3,000 名成人)显示,70% 的受访者看不懂营养成分表,其中 82% 呼吁提供更直观的指引。这也与"选择食物"技能达标率最低直接对应。

Q:《国民营养计划》对营养素养的目标是什么?

A:《国民营养计划(2017—2030 年)》设定的目标是:到 2030 年,居民营养健康知识知晓率较 2020 年提高 10%。该目标聚焦知识层面,而技能层面的目标设定目前仍相对薄弱。


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